Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisiona di RA Al-Hidayah
Main Article Content
Abstract
This study aimed to improve the gross motor skills of early childhood learners at RA Al-Hidayah through the use of traditional games as an active and developmentally appropriate learning approach. Conducted using a two cycle Classroom Action Research (CAR) design, the study involved 15 children aged 5–6 years. Data were obtained through observation, performance tests, and documentation, and analyzed using descriptive quantitative methods. Results showed a substantial increase in gross motor performance. Initially, only 20% of the children achieved the “good” category, while 46.7% were in the “poor” category. After Cycle I, the “good” category rose to 46.7%, and in Cycle II, following improvements in instructions, game variations, and motivation, mastery reached 80%, with no children remaining in the “poor” category. The study concludes that traditional games such as engklek, jump rope, and gobak sodor are effective in enhancing balance, agility, coordination, and gross motor strength. Additionally, these games support active, participatory learning and contribute to the preservation of local cultural heritage.
Article Details
References
Adpriyadi, A. (2017). Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional Engklek pada anak kelompok B. JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat), 4(2). https://doi.org/10.21831/jppm.v4i2.10016
Anggrayni, R., Lenny, L., Risman, V., & Watini, S. (2023). Implementasi Model Atik Dalam Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Permainan Engklek di TKIT Bunga Mufiidah. Aksara: Jurnal Ilmu …, 09(January).
Arafah, N. (2021). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Lompat Tali Kelompok B1 di Tk Mutiara Tangerang. JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam, 1(2). https://doi.org/10.33853/jm2pi.v1i2.122
Asyruni Multahada, Pingky Melaty, Heni Apriyani, & Tris Andriani. (2022). Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Kreatif. PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Dan Anak Usia Dini, 5(1). https://doi.org/10.37567/prymerly.v5i1.1248
Atika Setiawati, F., & Suyadi. (2021). Penerapan Strategi Pembelajaran Melalui Permainan Ular Tangga Tantangan Dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini. Jurnal Buah Hati, 8(1). https://doi.org/10.46244/buahhati.v8i1.1274
Desiana, V., Khan, R. I., & Lestariningrum, A. (2022). Permainan Tradisional Bathok Jangkungan dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini. JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education), 6(1). https://doi.org/10.31537/jecie.v6i1.715
Ellinawati, E., Sari, F., & Mustika Sari, A. (2021). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Ular Tangga. Jurnal Pelita PAUD, 6(1). https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i1.1410
Firdaus, W., Jamila, W. B., Maulidiyah, A., & Nuha, N. U. (2022). Meningkatkan Minat Baca Pada Anak Usia Sekolah Melalui Gerakan Literasi Rumah Baca Di Dusun Sentono. DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement, 1(1). https://doi.org/10.46773/djce.v1i1.273
Ilhami, B. S., & Khaironi, M. (2018). Pelaksanaan Joyfull Learning Berbasis Permainan Tradisional Sasak Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Golden Age, 2(02). https://doi.org/10.29408/goldenage.v2i02.1023
Kurniati, A., & Sopiah, S. (2021). Stimulasi Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Papan Titian. ASGHAR : Journal of Children Studies, 1(1). https://doi.org/10.28918/asghar.v1i1.4173
Lita, L., Gilar Jatisunda, M., Salim Nahdi, D., Nurlatifah, I., Rasyid, A., & Cahyaningsih, U. (2023). Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Outbond Kids. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2). https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.5274
Maulidiyah, A., Muhammad, D. H., & Syahrin, M. A. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Religious Dalam Membentuk Kepribadian Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Miftahussalam Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2). https://doi.org/10.37286/ojs.v8i2.158
Ningrum, M. A., Niya, L. D. C., & Hamidah, M. (2023). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar melalui Permainan Halang Rintang pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5). https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.4868
Nurhaeni, A. (2021). Upaya Peningkatan Permainan Tradisional Menjala Ikan Melalui Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini. CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif …, 4(5).
Nuridayu, N., Kiya, A., & Wahyuni, I. W. (2020). Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Gerakan Binatang. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.32678/as-sibyan.v5i2.2701
Pratiwi, S., & Rosifa, I. (2022). Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Ayam Dan Musang (Penelitian Di KB Al-Hujarot Sucinaraja Kabupaten Garut). Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini ( Anaking ), 1(2). https://doi.org/10.37968/anaking.v1i2.260
Rahayu, E. T., Syafrida, R., Ferianto, F., Nurunnabilah, N., & Syahnurmala, H. (2023). Efektifitas Penggunaan Inovasi Media Kiorroga terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4). https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.5096
Rindawati, & Ertanti, D. W. (2022). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Kelompok B Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali. Jurnal Pendidikan Islam, 4(1).
Solehah, R. A., & Gumiandari, S. (2023). Penerapan Permainan Tradisional Lompat Tali Dalam Melatih Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Di TK Al-Wathoniyyah. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1). https://doi.org/10.24853/yby.7.1.1-7
Utari, E. R. R., Hariyanti, Lutfiah Aini, Wahyuni, & Khadijah. (2022). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Engklek. CERDAS - Jurnal Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.58794/cerdas.v1i2.208
Wijayaningsih, L. (2023). Stimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional “Gobak Sodor.” Social Philanthropic, 2(1). https://doi.org/10.31599/sp.v2i1.2767
Zafniarti. (2012). Peningkatan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Kudo-Kudo Di Taman Kanak-Kanak Bahari Padang. Jurnal Ilmiah Pesona PAUD, 1(5).